• Setkání začneme rozhovorem. Popovídáme si a probereme oblast a problém, který vás trápí.
• Před počátkem konzultace vám zašlu dotazník. Čím bude podrobněji vyplněný, tím více času zbude na osobní konzultaci.
• Během rozhovoru se budu doptávat na podrobnosti a detaily. Buďte upřímní, i když realita pro vás nemusí být příjemná.
• V případě, že bude potřeba, abych si povídala s dítětem, domluvíme podrobnosti též předem.
• Zanalyzuji problém. Musím pochopit vás i vaše dítě a najít souvislosti a spojitosti.
• Nastíním vám možnosti řešení a změn.
• Pokud to bude nutné, domluvíme si další konzultaci.

Osobní setkání

Preferuji osobní setkání.

Můžeme se sejít u mne v pracovně, v restauraci či na jiném smluveném místě.

Setkání online

Využijeme video hovor. Ve stanovený čas se spojíme přes Facebook messenger, Skype, Zoom, Streamyard. Pokud by tato spojení byla problémová, spojíme se telefonicky.

Možnosti vzdělávání pro mé dítě

Zjišťujete, že vzdělávání v běžném zařízení nějak vázne nebo nefunguje? Uvažujete o změně, ale nevíte jaké máte možnosti? Jaké alternativy předškolního a školního vzdělávání existují? Láká vás domácí vzdělávání?

Sama jsem si prošla těmito myšlenkami a ráda vám pomůžu.

Příprava dětí na adaptaci

Mé mnohaleté zkušenosti stále ukazují, že je tato oblast rodiči hodně podceňována. Většina rodičů přípravu na adaptaci začne řešit, až když přijdou pláče a s tím spojené problémy v chování.

Víte, že i těmto problémům lze předejít včasnou přípravou na adaptaci?

Výchovné problémy a odchylky vývoje u dětí

Občas se u svých dětí setkáváme s projevy chování, které se vymykají našemu standardu. Co je ještě normální a co bychom měli řešit a podchytit v počátku?

Zkusíme spolu přijít na to, co je příčinou a pokusíme se o změnu.

Školková/školní připravenost a zralost

Naše dítko se chystá školy/školky. My máme ale pocit, že ještě není připravené. Jak poznáme, že máme pravdu, nebo jsou to jen zbytečné pocity a obavy? Co je důležité? A co dítě dožene?

Probereme všechna hlediska a spolu najdeme odpovědi zda ano, či ne.

Nadané a mimořádně nadané dítě

Mé dítě je trošku jiné než ostatní. Má netypické zájmy, projevy chování a emocí, které úplně nekorespondují s jeho věkem. Jak poznáme nadané dítě a jak se mu věnovat? Jak mu pomoci, aby bylo spokojené? Jakou školu vybrat?

Mám mnohaleté osobní zkušenosti a poradím vám.

Prevence problémového chování

Lepší problémům předcházet, než je pak řešit. Jaké jsou zásady primární prevence problémového chování? Co můžu udělat jako rodič, abych včas předešel u svých dětí problémovému nebo rizikovému chování?

Ujasníme si spolu základní body a ukotvíme v praxi.

Problematika volného času

Jak správně využívat volný čas u dětí? Kolik času mají mít děti u řízené činnosti a kolik času jim nechat volnou zábavu? Nudí se vaše děti? Nebo nemají čas na osobní vyžití? Jak správně nastavit hranice?

Pojďme se spolu zamyslet, jak pomoci dítěti, aby trávilo svůj čas smysluplně.

Děti a závislost na IT

Počítače, mobily, tablety… dalo by se říct, že je to mor dnešní doby. A to nejen dětí, ale i mnohých dospělých. Vadím vám, že vaše dítě tráví mnoho času na IT technologiích?

Pojďme spolu probrat možnosti a co můžete jako rodiče udělat, abyste doma nastavili soulad.

Montessori filozofie

Věnujete se svému dítěti a rádi ho podporujete cíleně v jeho rozvoji? Je vám blízká Montessori pedagogika a vše kolem ní? Chybí vám základní informace?

Ráda vás seznámím s principy, připraveným prostředím a oblastmi výchovy. Součástí konzulzace jsou i praktické ukázky.

Rodičovství a děti

Rodičem se stane každý, komu se narodí dítě. Být ale dobrým rodičem není jen tak a stojí nás to mnoho úsilí. Život nám klade různé překážky a občas potřebujeme radu nebo povzbuzení, že to jak to děláme, děláme dobře.

Při konzultaci využívám nejčastěji kombinaci těchto metod práce, v závislosti na typu obtíží.

Mých “konzultací” se již účastnilo mnoho rodičů. Část konzultací a rad probíhá přirozeně v rámci mé práce průvodce a lektora. Část poradenství probíhá také přirozeně mezi mými kamarády a známými. Obecně mají rodiče často potřebu sdílet své prožitky, ať už ty pozitivní nebo negativní a v případě pochybností se ptají co mají dělat. Zda zvolili správnou cestu nebo metodu, styl nebo směr výchovy. Také když se vyskytne problém nebo nepříjemnost, jsou rádi za zpětnou vazbu nebo jiný názor. Mnohým pomohou nové informace nebo zkušenosti jiných rodičů.  Jsou vděčni za nadhled a konkrétní připomínky k jejich situaci.

Co o mé poradenské práci říkají a jak jsem jim pomohla?

Reference

Po 4 letech strávených na Zélandu a se dvěma dětmi na krku jsme se vrátili do Beskyd. Pro svého předškoláka jsem sháněla školu. Nebylo mi jedno kam půjde. Záleželo mi na kvalitě školy z hlediska individuálního a respektujícího přístupu. Právě Petra mi byla doporučena mou kamarádkou, jakožto osoba se skvělým přehledem a bohatými zkušenostmi. To se potvrdilo. S ohledem na naše požadavky mi Petra velmi ochotně popsala školy v okolí a zkušenosti, které s nimi má. Díky ní jsme se lépe zorientovali a vybrali tu pravou školu pro syna. Děkujeme!
I poté jsme několikrát využili Petřiné bohaté zkušenosti s dětmi, např. ohledně šachu a nadanosti mého syna. Z Petřiných webových stránek čerpáme inspiraci i nyní v době karantény – smysluplné nápady na aktivity s dětmi, zajimavé články nás vždy posunou o krok dále.
Lucie B. S.

Před lety jsem oslovila paní Petru, aby mi poradila ohledně mého syna, který špatně mluvil. Neznala jsem tady téměř nikoho, kdo by mi mohl dobře poradit a po doporučení jiné maminky jsem oslovila paní Petru. Po osobním setkání mi poradila a doporučila logopeda, který synovi pomůže.
Pak nastal čas, kdy syn byl předškolák a měl jít v září do školy. Mateřská škola neviděla problém v tom, že by syn měl nastoupit do základní školy, ale já jsem to tak necítila. Opět jsem se obrátila na paní Petru, abychom to spolu probraly a vymyslely řešení. Na základě této konzultace jsem se objednala do poradny, kde mi bylo doporučeno, aby syn nastoupil do školy o rok později. Jsem nesmírně vděčná, že nás paní Petra nepřesvědčovala o opaku, tak jak tomu bylo ve školce. Se synem si osobně povídala a došla k názoru, že by se syn v první třídě trápil. Ale poslední rozhodnutí bylo na nás.
Teď můžu s čistým svědomím říct, že jsem hodně moc ráda za rady a pomoc, kterou mi paní Petra poskytla. Za nás mohu paní Petru vřele doporučit, jde ji opravdu o blaho dítěte.
Zuzana R.

Jedna konzultace trvá přibližně 60-90 minut. Balíček konzultací lze čerpat i jednotlivě.

• Jako sociální pedagog a morální člověk ctím etický kodex a dodržuji etická pravidla.
• Povinnost mlčenlivosti, která je daná zákonem, je samozřejmostí.
• Výjimkou jsou oznamovací povinností, které jsou taktéž vymezeny zákonem.
• Lze poskytnout také anonymní konzultaci formou telefonického hovoru.